近日

(相關(guān)資料圖)

北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部畢業(yè)典禮上

來(lái)自貴州畢節(jié)的熊暢賢

作為畢業(yè)生代表發(fā)言

他提到自己的畢業(yè)去向——

回到大山里，建設(shè)自己的家鄉(xiāng)

熊暢賢來(lái)自貴州省畢節(jié)市

納雍縣曙光鎮(zhèn)聯(lián)合村新洞子組

2014年

熊暢賢通過(guò)國(guó)家貧困地區(qū)專(zhuān)項(xiàng)招生計(jì)劃

來(lái)到北大醫(yī)學(xué)部

2016年，上大二的熊暢賢

選擇了報(bào)名參軍

度過(guò)了兩年的軍旅時(shí)光

“家庭的教育讓我對(duì)軍隊(duì)充滿(mǎn)向往

再加上學(xué)姐退役回來(lái)

分享了她的軍旅故事

我深受震撼

于是選擇了參軍”

“帶著北大醫(yī)學(xué)生的光環(huán)來(lái)到部隊(duì)

一開(kāi)始想著大家可能會(huì)‘捧’著我

到了才發(fā)現(xiàn)

自己身體太瘦弱

很多訓(xùn)練對(duì)我來(lái)說(shuō)都非常困難”

手榴彈投擲總是不合格

練習(xí)時(shí)手腕脫臼了好幾次

反反復(fù)復(fù)的失敗

讓熊暢賢一度懷疑自己的能力

“你是北大的，還是學(xué)醫(yī)的

你要為大家做出榜樣”

班長(zhǎng)的一次談話(huà)深深激勵(lì)了熊暢賢

他抓住一切可以利用的時(shí)間練習(xí)

最終以?xún)?yōu)異的成績(jī)完成訓(xùn)練任務(wù)

臨近畢業(yè)

熊暢賢和所有畢業(yè)生一樣迷茫

有人對(duì)他說(shuō)：你家里窮

應(yīng)該借助北大的光環(huán)，去掙點(diǎn)錢(qián)

但他認(rèn)為

“受益于國(guó)家教育扶貧的政策

我才得以走出大山

我的經(jīng)歷告訴我

北醫(yī)人的光環(huán)，不在于收入有多高

而在于貢獻(xiàn)有多大”

面對(duì)畢業(yè)時(shí)的兩個(gè)選擇

一個(gè)是大城市的高薪工作

一個(gè)是家鄉(xiāng)的基層公務(wù)員

熊暢賢毅然選擇回到家鄉(xiāng)成為了一名貴州選調(diào)生

“我是從祖國(guó)西部的大山里走出來(lái)的

回報(bào)家鄉(xiāng)是我的使命”

從西部來(lái)，回到西部去

熊暢賢希望通過(guò)自己的努力

把家鄉(xiāng)建設(shè)得越來(lái)越好

在他看來(lái)

這也是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的一種方式

“回到家鄉(xiāng)后

我不會(huì)忘記部隊(duì)對(duì)我的打磨

不會(huì)忘記學(xué)校對(duì)我的教育

我將以不懈的斗志去擔(dān)難、擔(dān)重、擔(dān)險(xiǎn)

去鄉(xiāng)村振興一線(xiàn)拼搏

去大山深處踐行青春諾言”

加油，熊暢賢

未來(lái)可期

來(lái)源：人民日?qǐng)?bào)、中國(guó)教育報(bào)、北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部

作者：王佳實(shí)

關(guān)鍵詞：